Mais animação nas aulas de informática e web-design do Período Ampliado

Os alunos (2º a 5º ano do Ensino Fundamental I) continuam estudando novos recursos para a criação de animação. Nessa aula, cada detalhe foi esquematizado: do plano de fundo do cenário a escolha da música (trilha sonora) e dos personagens que fizeram parte da cena.

Descobriram a possibilidade de compartilhar os vídeos animados nos respectivos blogs e em forma de sites.

Utilizamos também um site de animação que compartilha a criação em rede, como já é feito nas webpages Flickr, Facebook, Picasa, Fotolog e outros.

O mais interessante que os alunos não ficam treinamendo / montando apenas nas aulas de informática e web-design, fazem isso em casa e trazem por meio de comentários ou exemplos as produções para o Laboratório de Informática.

Posso afirmar que os nossos alunos não são apenas da geração informatizada, são ativistas e os maiores usuários da informática. E sem dizer que as criações são sempre sucesso!

Veja as fotos da aula! Clique nas opções abaixo:
alunos do 2º e 3º anos | alunos do 4º e 5º anos

Prof. Eduardo Luiz Georges – Coordenador de Informática Educacional

Alunos do 4º e 5º ano criam o próprio blog nas aulas de Web Design

Laboratório de Informática

O que é um blog?
“É um diário on-line em que você publica fotos, ideias, histórias…” – definição dada pelos alunos do 4º e 5º ano da manhã. Ou “um site que permite publicar tudo aquilo que você mais gosta, para que outras pessoas possam ver e compartilhar com comentários…” – explica os alunos do 4º e 5º ano da tarde.
A ideia principal é que os alunos possam vivenciar o que há de mais novo em relação a Web 2.0 e tecnologia.
E os alunos não param por ai, empolgados com o que estão aprendendo nas aulas, postam diversas imagens e vídeos sobre aquilo que eles têm mais afinidades.
Observamos que as alunas, fãs de Hanna Montana criaram um blog com diversas fotos e digitaram as letras das músicas da cantora. Já os meninos procuraram mesclar assuntos relacionados a futebol e jogos de vídeogame. 
E foram mais adiante, aprenderam a criar contador de visitas (recurso que permite saber quantas pessoas visitaram o blog), barra contendo vídeos e enquetes.
Nas próximas aulas, os alunos irão trabalhar a questão da troca de comentários, procurando sociabilizar a criação, participando das enquentes e dando novas sugestões aos amigos, por meio da tecnologia, e também irão aprender a administrar melhor o blog, como se fosse um moderador. 
Veja as fotos!

Por: Prof. Eduardo Luiz Georges – 4º e 5º ano EF / Período Ampliado